Asistent se zaměřením na vzdělávání a informatiku
Katedra informatiky
Popis programu
Studium informačních technologií v kontextu se vzděláváním. Student získá dovednosti v programování, tvorbě webu, databázích, správě operačních systémů, počítačových sítí, přehled v principech digitálních technologií a základech teoretické informatiky. Součástí studia je matematický, pedagogický a psychologický základ. Studium je součástí dvoustupňového učitelského studia informatiky – absolvent studia může pokračovat v navazujícím magisterském studiu učitelství informatiky.
Absolvent získá titul Bc.
Absolvent získá titul Bc.
Profil absolventa
Naučíte se:
- programovat desktopové i webové výukové aplikace,
- navrhovat a vytvářet webové stránky z hlediska frontendu i backendu,
- projektovat a spravovat informační systémy,
- navrhovat způsoby využití digitálních technologií ve výuce,
- připravovat a vést školení digitálních technologií včetně e-learningu, získáte přehled v oblasti principů počítačů a základů teoretické informatiky.
Uplatníte se například jako:
- vyprofilovaný odborník v oblasti programování aplikací, projektování a správy informačních a e-learningových systémů,
- tvůrce e-learningových kurzů nebo webový designér,
- garant využití digitálních technologií a elektronického učení ve výuce,
- administrátor informačního systému školy nebo vzdělávací instituce,
- lektor používání digitálních technologií,
- IT asistent učitele.
Absolvent studia může pokračovat v navazujícím magisterském studiu učitelství informatiky..
Přijímací řízení
Obecnou podmínkou pro přijetí ke studiu v tomto bakalářském studijním programu je dosažení středního vzdělání s maturitní zkouškou, další podmínky pro přijetí jsou specifikovány Vyhláškou o přijímacím řízení pro příslušný akademický rok.
Přijímací zkouška
Přijímací zkouška se nekoná. O přijetí rozhoduje pořadí uchazečů sestavené podle průměrného prospěchu z 1. pololetí závěrečného ročníku střední školy. V přijímacím řízení získá uchazeč maximálně 100 bodů. Ze všech uchazečů je sestaveno pořadí podle počtu dosažených bodů.
Kritéria pro vyhodnocení přijímací zkoušky
- Bodování prospěchu: Body se přidělují tak, že průměr = 2,00 a lepší odpovídá 100 bodům, průměr 4,00 a slabší odpovídá 0 bodům. Průměru mezi 2,00 a 4,00 se body přidělují podle lineární škály. Např. uchazeč s průměrným prospěchem 2,50 získá za prospěch 75 bodů.
- Průměrný prospěch je počítán ze všech předmětů na vysvědčení z 1. pololetí závěrečného (maturitního) ročníku střední školy.
- Požadovaný průměrný prospěch musí být doložen originálem katalogového listu, potvrzeným a podepsaným školou. Náhradou za katalogový list v případě, že jej není možné získat, je úředně ověřená kopie vysvědčení nebo výpisu z vysvědčení (za 1. pololetí posledního ročníku studia na SŠ), potvrzeného a podepsaného školou. V případě nesplnění této podmínky se uděluje 0 bodů.
Obecná pravidla přijímací zkoušky naleznete v čl. 15, 16 opatření o přijímání ke studiu.
Požadované dokumenty budou doloženy pouze elektronicky formou autorizované konverze originálního listinného dokumentu do elektronické formy na jakékoli pobočce Czech POINT. Takto vzniklá úředně ověřená elektronická forma dokumentů je pak vložena do IS STAG jako příloha k elektronické přihlášce ke studiu do 27. 5. 2026.
Dokument, kterým se prokazuje dosažení předchozího stupně vzdělání, je uchazeč povinen vložit (dle čl. 3, odst. 7 vyhlášky o přijímacím řízení) jako přílohu k elektronické přihlášce ke studiu do IS STAG ve formě konvertovaného elektronického dokumentu ve formátu PDF, a to nejpozději do 15. 6. 2026 – blíže https://www.ceskaposta.cz/sluzby/egovernment/czechpoint/autorizovana-konverze-dokumentu
Něco navíc
- Získáte informatické vzdělání, získáte přehled v pedagogice a psychologii, budete mít dobrou představu o tom, jak profese učitele vypadá z druhé strany, získáte představu, jak dětem pomáhat a jak je vést, co je pro jejich vzdělání důležité. Budete vzdělaní, tvořiví lidé s otevřenou myslí, kritičtí, se schopností rozeznávat podstatné a umět argumetovat.
Kontakt
