Typ
Bakalářský
Forma
Prezenční
Doba
3 roky
Jazyk
čeština

Popis programu

Studium je zaměřeno na:
teoretický základ pedagogických a psychologických disciplín, předměty týkající se problematiky práce asistenta pedagoga a vychovatele, včetně základních oborových didaktik napříč jednotlivými vzdělávacími oblastmi;rozvoj speciálně-pedagogických, resp. etopedických kompetencí tak, aby byl absolvent vybaven pro práci s žáky se specifickými poruchami chování a poruchami učení;rozvoj tzv. měkkých dovedností a znalostí využitelných v práci asistenta pedagoga a vychovatele – např. komunikační dovednosti, kulturní, politickou a mediální výchovu, orientaci ve školské legislativě, první pomoc, využití ICT, práci s hrou; tyto dovednosti jsou průběžně ověřovány během cíleně zaměřených praxí v aplikační sféře,
prohloubení znalostí a dovedností vybrané vzdělávací oblasti v rámci zvoleného specializačního bloku oborově-didaktických předmětů, nebo napříč těmito oblastmi (dle rozhodnutí studenta).

Profil absolventa

Naučíte se:

    • především praktické poznatky založené na soudobém stavu vědeckého poznání, výzkumu a vývoje v oblasti pedagogiky a psychologie. Studijní program má studenty připravit na profesi asistenta pedagoga a vychovatele, především na prvním stupni základních škol. Program poskytuje komplexní vzdělání v oblasti pedagogiky, psychologie a speciální pedagogiky, s důrazem na praktické dovednosti a odbornou praxi. Konkrétní znalosti a dovednosti jsou vymezeny studijním plánem a státní závěrečnou zkouškou. Studium je zaměřeno na teoretický základ pedagogických a psychologických disciplín, předměty týkající se problematiky práce asistenta pedagoga a vychovatele, včetně základních oborových didaktik napříč jednotlivými vzdělávacími oblastmi,
    • rozvoj speciálně-pedagogických, resp. etopedických kompetencí tak, aby byl absolvent vybaven pro práci s žáky se specifickými poruchami chování a poruchami učení,
    • rozvoj tzv. měkkých dovedností a znalostí využitelných v práci asistenta pedagoga a vychovatele např. komunikační dovednosti, kulturní, politickou a mediální výchovu, orientaci ve školské legislativě, první pomoc, využití ICT, práci s hrou,
    • tyto dovednosti jsou průběžně ověřovány během cíleně zaměřených praxí v aplikační sféře,
    • prohloubení znalostí a dovedností vybrané vzdělávací oblasti v rámci zvoleného specializačního bloku oborově-didaktických předmětů, nebo napříč těmito oblastmi (dle rozhodnutí studenta)

.

Uplatníte se například jako:

  • vychovatel,
  • asistent pedagoga

.

Přijímací řízení

Obecnou podmínkou pro přijetí ke studiu v tomto bakalářském studijním programu je dosažení středního vzdělání s maturitní zkouškou, další podmínky pro přijetí jsou specifikovány Vyhláškou o přijímacím řízení pro příslušný akademický rok.

Přijímací zkouška

Přijímací zkouška je složena ze dvou částí:

Test Obecných studijních předpokladů (OSP)
Povinnou součástí přijímacího řízení pro studijní program Vychovatel s rozšířením na asistentství pedagoga je absolvování Národních srovnávacích zkoušek (NSZ) organizovaných společností www.scio.cz, s.r.o., konkrétně testu Obecných studijních předpokladů (OSP), případně jeho slovenské varianty testu Všeobecné študijné předpoklady (VŠP).
PF JU bude pro přijímání do tohoto studijního programu vycházet z výsledků výše uvedených testů NSZ. Uznány budou termíny NSZ od prosince 2025 do května 2026. Uchazeč si hradí účast na termínu konání NSZ individuálně, fakulta náklady spojené s účastí na NSZ neproplácí (pokud uchazeč test OSP absolvuje vícekrát, musí plně uhradit poplatky za každý z těchto termínů). Každý uchazeč se k NSZ přihlašuje individuálně přímo na adrese www.scio.cz/nsz. Od společnosti Scio obdrží každý uchazeč po svém přihlášení pozvánku k NSZ (tj. Pedagogická fakulta JU uchazečům pozvánku k NSZ neposílá). Podrobné informace o termínech, místech konání, kapacitách, podmínkách a průběhu, možnosti změnit termín, obsahu zkoušek, výpočtu percentilu i další podrobnosti najdete na stránkách www.scio.cz/nsz. Za řádný průběh zkoušek i za obsah testů zodpovídá společnost Scio. S ohledem na skutečnost, že se NSZ konají ve více termínech, není možné odvolávat se na překážky na straně uchazeče v případě, že tento nevyužije žádného z navržených termínů.
Výsledek NSZ (dosažený percentil) zjistí uchazeč v databázi společnosti Scio. Není nutné jej dokládat, je však potřebné, aby v rámci přihlášky k NSZ uchazeč udělil souhlas s poskytnutím výsledku zkoušky fakultě. Předání dat je mezi společností Scio a Pedagogickou fakultou JU je smluvně ošetřeno, tzn. je technicky zabezpečeno tak, aby nedošlo k úniku předávaných dat (předávány jsou výsledky NSZ i identifikační údaje uchazeče). Bližší informace jsou uvedeny v příslušném souhlasu v přihlášce. Pokud uchazeč souhlas s poskytnutím výsledku zkoušky neudělí, je třeba, aby výsledky NSZ do přijímacího řízení doložil sám.
Do druhé části postupuje 45 uchazečů s nejvyšším percentilem.

Ústní pohovor
O termínech ústní části přijímacího řízení a způsobech potvrzení účasti na něm je uchazeč informován e-mailem na adresu, kterou uvedl v přihlášce ke studiu.
Během ústního pohovoru, který má část skupinovou a individuální, komise hodnotí výkon uchazeče v následujících oblastech (vč. maximálního bodového ohodnocení: orientace v oboru vychovatelství/asistentství (15 b.), rozhled v oblasti aktuálního dění ve školství a celospolečenském dění (15 b.), rozprava nad vlastním profesním portfoliem (20 b.) a vybraným odborně-popularizačním textem – viz dále doporučená literatura (20 b.), dále se v pohovoru hodnotí úroveň komunikační kompetence (10 b.) a schopnost reflektovat proces vlastní volby studia (20 b.).
Během pohovoru uchazeč také specifikuje svůj zájem o studium v některém ze specializačních bloků povinně-volitelných předmětů.
Před začátkem ústního pohovoru je účastník povinen prokázat se na požádání průkazem totožnosti (občanský průkaz nebo řidičský průkaz, či cestovní pas).

 

Kritéria vyhodnocení přijímací zkoušky

Pro postup k ústnímu pohovoru je rozhodující pořadí všech uchazečů dle percentilu v Národní srovnávací zkoušce.
Během ústního pohovoru je možné získat nejvýše 100 bodů. Minimum pro úspěšné splnění druhé části přijímacího řízení je 40 bodů. Bodování této části vychází z hodnocení výkonu uchazeče členy odborné komise. Na základě bodového hodnocení ústní části přijímací zkoušky budou uchazeči zařazeni do pořadí, které rozhoduje (ve vztahu ke stanovené kapacitě oboru v daném roce) o přijetí ke studiu.
Obecná pravidla přijímací zkoušky naleznete v čl. 15, 16 opatření o přijímání ke studiu.

 

Povinné přílohy přihlášky

  1. Dokument, kterým se prokazuje dosažení předchozího stupně vzdělání.

 

Další důležitá sdělení uchazečům

Požadované dokumenty budou doloženy pouze elektronicky formou autorizované konverze originálního listinného dokumentu do elektronické formy na jakékoli pobočce Czech POINT. Takto vzniklá úředně ověřená elektronická forma dokumentů je pak vložena do IS STAG jako příloha k elektronické přihlášce ke studiu do 27. 5. 2026.

Dokument, kterým se prokazuje dosažení předchozího stupně vzdělání, je uchazeč povinen vložit (dle čl. 3, odst. 7 vyhlášky o přijímacím řízení) jako přílohu k elektronické přihlášce ke studiu do IS STAG ve formě konvertovaného elektronického dokumentu ve formátu PDF, a to nejpozději do 15. 6. 2026 – blíže https://www.ceskaposta.cz/sluzby/egovernment/czechpoint/autorizovana-konverze-dokumentu

V případě, že se student po nástupu do studia rozhodně absolvovat typ povinně volitelné praxe, která vyžaduje potvrzení lékaře o zdravotní způsobilosti k práci s dětmi (standardní požadavek u vedoucích dětských táborů), předkládá student kopii tohoto potvrzení před nástupem na praxi. Doporučujeme potvrzení opatřit zavčas tak, aby se předešlo následným komplikacím v průběhu studia.

 

Doporučená literatura k přípravě na ústní část přijímací zkoušky

Bendl, S., Blažková, V., Linková, M., Mojžíšová, J., Pávková, J., Syřiště, I., & Zvírotský, M. (2015). Vychovatelství: Učebnice teoretických základů oboru. Grada.
Škoviera, A. (2022). Vychovatelství a výchova. Univerzita Pardubice.

Pro pohovor vybírá uchazeč populárně odborný článek z českého nebo zahraničního periodika tematicky zaměřeného na oblast neformální výchovy nebo asistentství, např. GYMNASION, www.gymnasion.info (uchazeč vybírá 1–3 texty, o kterých chce vést rozpravu). K pohovoru si uchazeč přinese vlastní profesní portfolio v listinné podobě.

Kontakt

Comments are closed.

Close Search Window